1、坑坑洼洼造句大全
(1)、要说起我班的“辣子”班长，那说话可是一言九鼎。班主任出差，我们的“虾兵蟹将”个个对她言听计从。
(2)、(3)例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
(3)、起伏不平：难以平静这是指心情，或指地势不平坦。
(4)、中间：列举符合班长特点的事例，运用外貌、语言、动作等描写使之丰满。(详)
(5)、人声鼎沸rénshēngdǐngfèi 人群发出的声音像水在锅里沸腾样,形容人声嘈杂喧闹。
(6)、明亮→黑暗 僵硬→柔软 震动→静止丰满→干瘦 等待→离开 广大→狭窄
(7)、再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
(8)、例句：狐狸的眼珠子滴溜溜地转着，不知道什么鬼主意又被它想出来了。
(9)、26)走在去奇帕塔坑坑洼洼的路上，在卢迈孜教堂拜访神父莫里森和其他神父之后，这种印象更为强烈。
(10)、18)将低洼的土地挖深为塘养鱼,堆土筑基,填高地势,相对降低地下水位来种植桑树,这样便可鱼塘里养鱼,塘基上种桑树;以桑叶养蚕,蚕沙喂鱼,塘泥肥桑,桑树固塘。
(11)、吟(yín)瑟(sè)逊(xùn)输(shū)均(jūn)
(12)、漫天卷地màntiānjuǎndì铺天盖地。本课形容大潮余波水势汹涌。
(13)、①、过去去他家特别不容易，道路坑坑洼洼，自行车都走不了。现在成了通途大道了。
(14)、崎岖——形容地势或道路高低不平。困厄，历经险阻。跋涉，奔波。
(15)、屏(píng) 唤(huàn) 索(suǒ) 奥(ào)(2)难写的字：
(16)、咱们今晚非来不可，因为要是给旁人看见这些坑坑洼洼，他们立刻就会知道这儿有什么，号上这块地方。
(17)、微小~渺小 无处不在~无所不在(3)反义词宽阔→狭窄 平静→喧闹 人声鼎沸→万籁俱寂
(18)、12)冀州是古黄河漳河滹沱河等水流冲积而成的低洼平原.
(19)、次日上午，我们继续在坑坑洼洼的土路上行驶，前往在越南边界附近的腊塔纳基里。
(20)、比喻句：垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。
2、坑坑洼洼造句简单
(1)、引证：老舍《龙须沟》第三幕：“杂院已经十分清洁，破墙修补好了，
(2)、第三部分(⑥⑦):写“我"和阿妈在果园、稻田走月亮。
(3)、《古诗三首》常考查古诗句、诗意、蕴含的哲理及精神。也会以问答形式考查诗中描绘的画面。
(4)、2夜色越来越浓了，村落啦，树林子啦，坑洼啦，沟渠啦，好象一下子全都掉进了神秘的沉寂里。
(5)、豌豆花的力量是无穷的，它给了这个纯真可爱的小女孩战胜疾病的信心和勇气，小女孩“快乐地微笑着”说明她的身体也逐渐恢复了健康。这一朵微不足道的豌豆花不但是眼前的美景，也是生命的重要启示，更是最后一粒豌豆追求理想、努力实现自己的生命价值的结果。
(6)、部编语文三年级下册教材分析及教学计划和进度
(7)、ABB式词语：滴溜溜慢吞吞慢腾腾香喷喷辣乎乎甜津津软绵绵
(8)、是啊，“望子成龙，望女成凤”是每个家长的心愿，爸爸你的心意我理解，但是我还是希望您能温柔点。
(9)、 震:下部是“辰”，不要漏写中间的横。 牵:下部是“牛”，不要写成“午”。
(10)、爷爷爱花，可真爱到“顶”了。为了得到奇花名花，他四处买花种，每次去书店也总不忘买几本有关养花的书。(爷爷对花的执著可见一斑。)
(11)、庄稼 (zhuāngjia)农作物(多指地里的粮食作物)。
(12)、错误——正确 痛苦——快乐 愤愤不平——心悦诚服
(13)、类似的词语:熙熙攘攘、郁郁葱葱、懵懵懂懂、
(14)、我问爷爷为什么能把花养得那么好，爷爷对我说：“做一件事，一定要全身心地投入。人要有所成就，就必须专心，必须付出代价。”(爷爷的话意味深长。)
(15)、部编语文三年级下册第一单元阅读能力专项训练《故乡的芦苇(节选)》
(16)、溢(yì) 蝙(biān) 蝠(fú) 漆(qī)
(17)、这个水凼约有600多平方米,道滘人叶安济于清道光六年捐修大坟。
(18)、这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
(19)、(2)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
(20)、扇shàn(扇子)shān(扇风)钻zuàn(电钻)zuān(钻洞)
3、坑坑洼洼造句15字
(1)、例句:雄伟的人民英雄纪念碑屹立于天安门广场上。
(2)、越:被包围的部分不要忘了写“撇”和“点”。
(3)、通过读课文,我们可以发现钱塘江大潮有以下三个特点。一是声音大。潮要来时,远处如闷雷滚动,令人震撼;潮来时，如山崩地裂,令人惊心动魄。二是形态变化多。刚开始是一条白线，紧接着如一堵两丈多高的水墙,如万马奔腾,浩浩荡荡。三是速度快。潮头过后,霎时向西奔腾而去。通过以上三点，可称钱塘江大潮是“天下奇观”。
(4)、垂头丧气——妄自菲薄 猛烈——强烈 摇撼——摇动
(5)、坎坷不平坎坷：道路坑坑洼洼。道路坑坑洼洼不平坦。形容前进道路上有许多困难民，不是一帆风顺的。
(6)、第一部分(①~③):写秋天的夜晚，在洱海边，“我"和阿妈走月亮。
(7)、春天，我们种油菜，种蚕豆。我在豆田里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊，飞……收了豆，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一片月光镀亮的银毯。
(8)、造句：春天，芦苇在河边长出青青的穗子，随风摇摆。
(9)、从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。
(10)、坎坷不平(kǎnkěbùpíng)释义：坎坷：道路坑坑洼洼。道路坑坑洼洼不平坦。
(11)、(6) 因为下了雨,坑坑洼洼的操场积满了水。
(12)、高明——高超 竟然——居然 一声不响——默默无言
(13)、传统方法种田，农民要施粪肥、种绿肥、打凼肥、烧草木灰肥，多途径为土壤提供有机肥。
(14)、“赞美鼓励”和“奉承拍马”不同，后者舌灿莲花有心机，热情又嘴巴甜，让人晕陶陶而迷失方向。他们更刻意亲近上司，常伺机打小报告，备受宠爱。
(15)、部编语文三年级下册课文我不能失信(教学视频)
(16)、平平整整：(píngpíngzhěngzhěng)
(17)、发生事情 钻进裂缝 长出叶子 产生想象 洋溢光彩 发着亮光 得到启示 捕捉飞蛾 拉了绳子
(18)、暖洋洋~暖烘烘 出乎意料~意想不到(3)反义词
(19)、“原来你一点儿都不丑啊！”小白兔惊喜地说。
(20)、人烟稀少——车水马龙 漂亮——丑陋 满意——不满
4、坑坑洼洼造句短句
(1)、女蝎们请注意，这个月初，穿高跟鞋的时候一定小心路边的坑洼、台阶甚至石子儿。
(2)、小草具有顽强的生命力，它被温暖的春风吹拂，被甜润的雨露滋润，葳蕤于山川，平原；蓬勃在池沼，河岸。即使被人们遗忘的角落，坑坑洼洼，黑暗的地方，它也能顽强的生长，默默地经受着风雨的吹打。
(3)、(月亮)照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
(4)、把爬山虎向上爬的动作拟人化,表明爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬,而是长一只脚就巴住墙,越往高处爬,越要不断地长出新脚。
(5)、造句：泥淖得到路上让我们感觉到坑坑洼洼真的是艰难前行。
(6)、喜欢——讨厌 高明——拙劣 聚精会神——心不在焉
(7)、6道路坑坑洼洼、铁轨各自为政成为经济前进道路上的绊脚石。
(8)、问——答 多——少 苦——甜 荒芜——茂盛
(9)、 巍峨~巍然 精疲力竭~筋疲力尽 照耀~照射
(10)、炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
(11)、眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)霎(shà)
(12)、佩(pèi) 锁(suǒ) ***(è) 链(liàn)
(13)、记得有一天，天还没有亮，我正甜甜地睡着，突然耳边传来爷爷的声音：“伊可，快起来，昙花开了。”我迷迷糊糊来到桌前，果然一朵美丽的昙花正徐徐开放着，那粉白的花瓣真令人喜爱。再看看爷
(14)、造句：良好的睡眠可以帮助人们修复身体细胞。
(15)、组词：(罗网)(搜罗)(张罗)(网罗)(天罗地网)
(16)、(1)填写合适的关联词。(2)用关联词来仿写句子。
(17)、①ABB式词语:暖洋洋静悄悄黑压压水淋淋***漉漉
(18)、风俗：社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。
(19)、例句:午后，乌云遮住了太阳，过了一会儿，狂风大作，沙尘漫天卷地地扑来。
(20)、类似的词语:大惊失色垂头丧气目瞪口呆炯炯有神神采奕奕
5、坑坑洼洼的造句
(1)、听了爷爷的话，我受到了很大的启发。“人要有所成就，就必须专心，必须付出代价。”这句话在我的人生道路上留下了深深的痕迹。(结尾深化了主题，有画龙点睛之妙。)
(2)、⑤修饰词:巨大的木轮路旁的白桦树全身的羽毛嘶哑的叫声庞大的怪物高高的树枝
(3)、·海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》
(4)、部编语文三年级下册口语交际、春游去哪儿玩(教学视频)
(5)、蜿蜒曲折(wānyánqūzhé)释义：迂回弯曲地。造句：仰望天台，峰上云雾缭绕，山径蜿蜒曲折，像一条彩带从云间飘落下来，游人似一个个小白点，零零星星散布在彩带上，缓缓地向上移动着。
(6)、可爱，幽默，风趣，憨态可掬——这就是我画画班大名鼎鼎的“范笑星”。
(7)、(出处)： 冯德英《苦菜花》第十章：“敌人围得甚紧，村外又是一马平川，敌人展开重火力，我们几次冲锋都被敌人压回来了。”
(8)、当你看出谁是小人之后，要懂得如何与小人相处？简单的说：
(9)、①夜晚，广场上各种灯亮起来，有红的、紫的、黄的、绿的，五光十色 ，美丽极了。
(10)、我看着小弟弟一天天长大，从咿呀学语到蹒跚学步，直到他能独自奔跑。弟弟长得很可爱，圆乎乎的小脸，白嫩嫩的皮肤中透出健康的红晕，一对猫眼闪着清澈的光，端正的鼻子下，一张小姑娘般的小巧的嘴巴，还有一排整齐洁白的牙齿。他整天笑眯眯的，一双眼睛笑成了一条线，似乎那若隐若现的两只酒窝把甜甜的笑意倾泻出来。嘿，乍一看，还挺像一尊无锡的“泥阿福”呢！见了他，人人喜欢，左邻右舍都爱逗他玩。
(11)、(2)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。这句话把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快、很迅猛的情景。
(12)、奇观农历据说大堤 宽阔笼罩人山人海 顿时逐渐犹如 齐头并进
(13)、 统编语文1-3年级上册必背内容，暑假让孩子读读背背
(14)、类似的词语:一模一样一心一意一五一十一点一滴
(15)、《蝙蝠和雷达》会考查用关联词填空和设问的修辞手法。课内阅读会考查科学家的三次实验，以及蝙蝠是如何探路的。
(16)、《蝴蝶的家》会以改写句子的形式考查反问句,经常出现根据课文内容填空;以课内阅读形式考查作者对蝴蝶的情感。
(17)、这句话把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。
(18)、四字词语是考试中常常要考的题型，主要的考查形式有:(1)补充词语。(2)根据词语类型写出相关词语。(3)用相关词语造句。
(19)、用简洁的语言写出了想象到从春天到秋天我和阿妈在地里劳动、玩耍的美景。这些细腻，形象生动的描写，让人在脑海中呈现的不仅仅是一路美丽的景致，而更多的是真真切切的情，相融相沫的爱。
(20)、虽说这里无法领略到深邃的银河，但依然有漫天的繁星，有月面坑坑洼洼的环形陨坑，有气态的木星和它眨巴的卫星，睡不着就仰望星空，看看另一个遥远的，没有喧嚣的世界。
(1)、点评：小作者重点抓住爷爷为了观察“昙花一现”而整夜不眠的典型事例做文章，并从中领悟到人生的哲理，使人深受启迪。全文叙议结合，结尾使主题得到升华。
(2)、缝 fèng(裂缝)féng (缝补)
(3)、(释义)：通达五方的大路叫做“康”，通达六方的大路叫做“庄”
(4)、部编语文三年级下册课文小真的长头发(教学视频)
(5)、导读1“我"和阿妈是什么时候去走月亮的?月光是怎样的?
(6)、第一部分(①):总写钱塘江大潮是“天下奇观”。
(7)、《花牛歌》描写了花牛在草地上坐、眠、走和做梦的情景，表现了花牛生活的自由自在。
(8)、打抱不平遇见不公平的事，挺身而出，帮助受欺负的一方。
(9)、点苍山、村头、大道和小路、小溪和水塘、溪岸和拱桥、果园和菜地
(10)、他画画不错。可有一次，他画得不好，王老师就揪着他的耳朵批评他。他却嬉皮笑脸地对老师说：“老师，你别揪我的耳骨了。你揪我耳垂吧！我妈说耳垂大有福气，你使劲揪大我耳垂吧！”刚刚板着脸的王老师也禁不住笑了。
(11)、事实上，小人的特色不只这些，凡是藐视法律，鄙弃道理，刻薄寡情，不遵循伦常道德，唯利是图，***人利己，容易鬼迷心窍……的人，通常都带有小人的性格。
(12)、第二部分(第4-5自然段)：“我”和阿妈在“溪边”走月亮。
(13)、13前面的雪橇在行驶时碰到了一个坑洼，颠簸了一两下，后面的几辆雪橇也同样地碰到了坑洼，这几辆雪橇莽莽撞撞地打破禁锢着的寂静，开始拉开距离向前驶去。
(14)、 一个裂缝 一个囚犯 一个早晨 一个花园
(15)、类似的词语:大惊失色目瞪口呆眉飞色舞喜笑颜开
(16)、荚(jiá) 豌(wān) 僵(jiāng) 框(kuàng)
(17)、庐:不要把“户”写成“尸”。
(18)、霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。
(19)、愤愤不平愤愤：很生气的样子。心中不服，感到气愤。
(20)、⑤动词:发生事情钻进裂缝长出叶子产生想象洋溢光彩发着亮光得到启示捕捉飞蛾拉了绳子系着铃铛揭开秘密发出声音改变方向装上雷达发出电波依赖自然潜入深海冒着炊烟
(1)、千沟万壑(qiāngōuwànhè)释义：①形容沟壑极多。②比喻道路坎坷不平。
(2)、毫无怨言——怨天尤人 手舞足蹈——闷闷不乐
(3)、暖洋洋——冷冰冰 温暖——寒冷 舒适——辛苦
(4)、8市场内垃圾乱堆乱放,道路年久失修,坑洼随处可见.
(5)、④量词:一个豆荚一粒豌豆一个口袋一块板子一个裂缝一个囚犯一个早晨一个花园一根棍子一根绳子一个节日一只鸽子两盏灯一架飞机一根电线一次实验一间屋子一种声音一个世纪一个神话一个奇迹一个水点一片树叶
(6)、鹅卵石：直径较大的卵石，大小多像鹅蛋，所以叫鹅卵石。
(7)、词语解释是考试中常常要考的题型,主要考查形式有:(1)联系上下文解释词语。(2)根据意思写词语。